Reaching all, teaching differently : exploring teachers' approaches to differentiated instruction in primary education

Bron
Antwerp, University of Antwerp, Faculty of Social Sciences, 2026,210 p.

Boys will be boys? De genderkloof in wiskunde en wetenschappen in Vlaanderen

Bron
Tijdschrift voor onderwijsrecht en onderwijsbeleid - ISSN 0778-0443-3 (2025-2026) p. 157-173
Auteur(s)